药剂学课程小组合作学习的实践与思考

摘要：

小组合作学习是在教师主导下,师生研讨、协作交流的一种学习方式.通过小组合作学习,能够充分发挥群体的积极功能,提高个体的学习动力和能力,达到完成特定的教学任务的目的,能够有效地改善学习环境,扩大参与面,提高学生多方面能力,促进学生良好品质的发展,因而受到广泛关注,成为课堂教学组织的主要形式之一.在药剂学课程教学过程中,结合教学内容尝试采用了小组合作学习的形式.本文从小组合作学习的必要性、实施过程、思考三个方面就此进行了阐述,说明小组合作学习的有效组织对教学效果的重要影响.教师应当加强研究、积极探索,不断提高小组合作学习的实效性,真正让学生在合作学习的过程中有所收获和提高.

关键词：药剂学、理实一体、小组合作学习、实践、思考

所属期刊栏目：33

在线出版日期：2013-10-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：586-587,593