以虚拟课题竞赛形式培养医学生科技创新能力的探索

摘要：

大学生科技创新活动是高等医学院校加强学生素质教育和培养创新型医学人才的重要方式.作为医学院校学生科技创新活动组织模式的革新和以问题为基础学习教学的有效延伸,哈尔滨医科大学于2003年起组织开展的大学生虚拟课题竞赛活动,对于培养医学生科技创新精神具有很强的指导意义.本文立足于创新型医学人才的培养,针对目前医学院校教学任务繁重与医学生普遍缺乏未来医学岗位胜任能力培养之间的矛盾,提出虚拟课题竞赛这种创新的科技活动组织形式和具体操作办法,旨在创建更加切合当代医学教育培养目标和培养模式的大学生课外实践载体,从科研创新的角度有效提升医学生开展转化式学习的意识和能力.

关键词：虚拟课题、科技活动、创新、转化式学习

所属期刊栏目：33

分类号：G812.9;G64;F204

资助基金：黑龙江省教育厅人文社会科学研究项目12522178

在线出版日期：2013-09-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：378-380