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10.3760/cma.j.issn.1673-677X.2012.04.040

附属医院眼科专科医师与专业学位研究生培养中实行门诊分诊负责制的构想

引用
本文分析了我国医疗服务一线工作中门诊分诊的现状,结合我国逐步启动的专科医师培训与临床医学专业学位研究生培养制度的实践情况,提出了在高校附属医院中把门诊分诊工作与专科医师和专业学位研究生培养相结合,率先在眼科学进行试点并逐步探索推广分诊负责制这一培训思路,同时借鉴美国成熟的专科医师培训制度,结合国情对我国医学教育体系中临床实践能力的培养方案提出设想.

眼科、专科医师、专业学位研究生、分诊

32

山东省教育厅研究生教育创新计划资助项目”基于国家重点学科平台的临床医学专业学位研究生新型培养模式的探索与实践”SDYY11175

2013-01-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

591-593

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1673-677X

11-5259/R

32

2012,32(4)

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