10.3760/cma.j.issn.1673-677X.2012.04.015
医学人文课程体系整合的实践与探索
通过分析现代医学服务需求和医学生医学人文教育的现状,明确医学人文教育的目标、课程设置导向,整合医学人文课程体系,建立并完善了理论课程、人文医学讲座和实践教育3种课程形式.
医学人文、课程体系、整合、实践、探索
32
G642.3;R-05;R192
教学研究项目2011JG10
2013-01-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
519-520
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10.3760/cma.j.issn.1673-677X.2012.04.015
医学人文、课程体系、整合、实践、探索
32
G642.3;R-05;R192
教学研究项目2011JG10
2013-01-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
519-520
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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