三年制和五年制口腔医学专业学生社会实践活动教学效果比较

摘要：

2006年,第四军医大学口腔医学院成立口腔健康知识进校园/社区大学生志愿者协会,通过协会组织活动来加强口腔医学专业学生的社会实践能力.2008年,以调查问卷的形式,对第四军医大学口腔医学专业三年制和五年制学生社会实践活动教学效果进行评价,了解专科学生和本科学生对社会实践活动的不同反应.调查结果表明,口腔医学专业学生非常喜爱社会实践教学活动.本文分析了专科学生和本科学生对实践教学活动反应形成差异的原因,有针对性地加强口腔医学专业学生的人文素质.

关键词：社会实践、人文素质、本科学生、专科学生、教学效果

所属期刊栏目：32

分类号：G4(教育)

资助基金：第四军医大学2010年教学研究立项课题JG201021

在线出版日期：2012-07-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：66-68