10.3760/cma.j.issn.1673-677X.2011.06.029
临床医学院医德医风教育现状与对策分析
对于临床医学院教师和医学生来说,临床学习阶段是职业习惯养成、切实践行医德医风、实现中国医学教育标准内容的重要阶段.医德医风教育是临床医学院德育工作的中心和重心,在整体医学教育中起着至关重要的作用.本文就临床医学院的医德医风教育现状与对策进行了探讨,希望为进一步实施医德医风教育提供指导、增强实效性.
医德医风教育、现状、对策
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R4(临床医学)
教育部人文社会科学研究09YJA710055
2012-04-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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