10.3760/cma.j.issn.1673-677X.2011.04.046
培养高素质心血管超声诊断医师探析
本文讨论了如何培养高素质的心血管超声诊断医师,其教学思维及方法应包括以下方面:培养系统、全面的思维意识;培养空间思维与抽象思维能力;培养临床思维能力和发散性思维;培养个性化操作意识及非智力素质;培养自主学习及创新思维能力。经过思考及实践,作者认为通过这样的方法,有助于培养21世纪新型医学人才,并使之适应现代社会的发展需要。
培养、心血管超声、教学思维和方法
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R540.45(心脏、血管(循环系)疾病)
2011-11-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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