10.3760/cma.j.issn.1673-677X.2011.04.002
以科学发展观为指导思想构建人本教学发展观
本文试图从科学发展观和当代教学理论、实践结合这一视角出发,以科学发展观为指导思想,汲取入学、教育教学理论研究成果,构建人本教学发展观——现代教学观,提出三个基本要点:①主题观点——以学生发展为本的观点;②核心观点——发挥学生主体性的观点;③实施要点——运用发展性教学策略。
科学发展观、人本教学发展观、以学生发展为本、发挥学生主体性
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R197(保健组织与事业(卫生事业管理))
2011-11-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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