试论独立医学院校专业教育与人文教育的融合

摘要：

独立医学院校以培养实用型人才为目标,一般来说,偏重于对医学生专业理论的传授和职业技能的培养,而对医学人文知识的关注度相对不够.医学是自然科学与人文科学相互交叉融合的一门综合学科,医学专业教育与人文教育相融合是独立医学院校人才培养的需要,是构建和谐医患关系的保障,是医学科学发展的必然要求,也是医学教育教学改革中的一项重大任务.独立医学院校在专业教育与人文教育的融合中,应当坚持重点突出与主辅相承、多课程互补和整体统一、循序渐进和纵序连贯、显性课程和隐性课程相结合的原则,培养出既有高超医学专业技术,又有良好人文素养的优秀人才.

关键词：独立学院、医学生、专业教育、人文教育、融合

所属期刊栏目：31

分类号：R1(预防医学、卫生学)

在线出版日期：2011-11-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：202-203,229