构建应用型卫生检验人才培养课程体系的探索与实践

摘要：

为了强化医学检验专业(卫生检验方向)学生的基本能力和技能,规范实验操作技术,济宁医学院医学检验系凋整了该专业的课程设置,强化了通识教育和学科基础教育,优化了专业基础课程结构,改革了考试方法,加强了专业外语能力培养,构建了"教学、科研、实践、社会服务四结合"的实践教学模式,逐步建立起适合普通高等院校应用型卫生检验人才培养的课程体系.

关键词：卫生检验、基本能力与技能、教学体系

所属期刊栏目：31

分类号：R1(预防医学、卫生学)

在线出版日期：2011-11-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：190-192