高等医学院校学生职业理想认知现状与培养探讨

摘要：

通过问卷调查方式对北京中医药大学246名学生的职业理想认知现状进行了调研.调查结果表明,专业认知对学生的学习兴趣有较大影响,学生对职业发展的认知存在较大差异,大多数学生的职业生涯规划还未形成具体的方案.为了帮助学生树立正确的职业理想和择业观念,应当加强理想信念教育、职业生涯规划教育和法律法规教育.

关键词：职业理想、问卷调查、医学生

所属期刊栏目：31

分类号：R1(预防医学、卫生学)

资助基金：中共北京市委教育工作委员会首都大学生思想政治教育研究中心2009年度项目BJSZ2009ZC045

在线出版日期：2011-11-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：169-171