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10.3760/cma.j.issn.1673-677X.2011.01.027

长学制医学生职业行为评价指标体系研究

引用
本文在分析国内外医学生职业行为评价研究的基础上,采用文献检索法、专家咨询法、问卷调查法,通过界定医学生职业行为内容、确立评价目标、选择评价指标、制定指标评定标准,建立了一套长学制医学生职业行为评估指标体系,并分析了指标体系的可行性和评价的效度、信度;同时,对长学制医学生职业行为评价的特点进行了讨论.

长学制医学生、职业行为、指标体系、评估

31

R197.32(保健组织与事业(卫生事业管理))

美国中华医学基金会CMB 08-936

2011-08-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

87-90

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中华医学教育杂志

1673-677X

11-5259/R

31

2011,31(1)

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