10.3760/cma.j.issn.1673-677X.2011.01.026
多角度营造医学人文环境的实践探索
医学教育承担着培养医学人才的使命,它在深化医药卫生体制改革、建立覆盖全民医疗保障制度、构建社会主义和谐社会中具有重要作用.究竟应该培养怎样的医生来肩负起中国未来的健康责任,是医学教育工作者共同关心的话题.为医学教育营造良好的人文环境,是医学教育在知识体系拓展之外同样值得关注的重要领域.近年来,上海交通大学医学院通过完善医学教育目标和模式的顶层设计,积极营造全员育人和全过程育人的良好氛围,借助综合性院校优势和资源推进通识教育,广泛开展社会实践、志愿者服务等"第二课堂"活动,宣传弘扬名师名家风采和成长经历,开办品牌讲座,举办精品级文艺演出等,从广度、深度、力度、精度等四"度"上,全方位打造医学人文教育的大环境,取得了一定的成效.特别是通过医学院文化规划的拟定及实施,促进了对营造医学教育人文环境的更加深入的思考.
医学教育、人文环境、营造、探索
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R-05(一般理论)
2010年度上海交通大学医学院人文社会科学科研项目YW1017
2011-08-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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