10.3760/cma.j.issn.1673-677X.2011.01.006
建立附属医院教研室关键绩效指标体系的探索与实践
不同学科的教研室是附属医院教学运行中最基层的组织机构,对教学质量的提高起着关键的作用.本文运用关键绩效指标(key performance indication,KPI)的管理思想,探讨了在附属医院教研室建立关键绩效指标体系的重要性与必要性,提出了该指标体系设计的基本原则,介绍了首都医科大学附属北京同仁医院教研室关键绩效指标体系,并对该指标体系的应用与可能存在的问题进行了讨论.
附属医院、教研室、关键绩效指标
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R197(保健组织与事业(卫生事业管理))
2011-08-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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