网络环境下医学预科学生英语自主学习探讨

摘要：

培养学生的自主学习能力是医学预科阶段英语教学的主要目标之一,是深化医学教育改革的重要环节之一.本文采用质的研究方法,分析了网络环境下医预学生英语自主学习现状,并结合医预学生的实际情况提出了开展自主学习的建议.

关键词：医学预科教育、英语、自主学习、网络环境

所属期刊栏目：30

分类号：G64(高等教育)

在线出版日期：2011-05-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：716-718