10.3760/cma.j.issn.1673-677X.2010.05.024
医学留学生生物化学全英语教学的探索
近年来,留学生教育已经逐渐成为我国高等教育的组成部分,保证教学质量是留学生高等教育的重要任务.本文以首都医科大学招收的首届外国留学生为研究对象,从师资、教学计划与内容、教学过程及考核等方面,对留学生的医学生物化学的教学工作进行了分析,针对发现的问题提出了改进的建议,期望有助于促进留学生教学水平的提高.
留学生、生物化学、医学生
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G64(高等教育)
北京市人事局2008年度留学人员科技活动择优资助项目;北京市教育委员会北京市属高等学校人才强教计划项目PHR201006111
2011-05-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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