医学双语教学教材优化探讨

摘要：

双语教学是实现高等教育国际化的重要途径,教材是双语教学中的核心要素.为了解决教材建设滞后的问题,必须根据教学要求和实际情况对各种类型的双语教材采取优化措施,以使其能够对教学改革起到促进作用.本文对不同类型的医学双语教材进行了分析,提出了相应的优化建议.

关键词：医学双语教学、教材、优化

所属期刊栏目：30

分类号：G64(高等教育)

在线出版日期：2010-12-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：559-560,574