10.3760/cma.j.issn.1673-677X.2010.04.004
实践教学量化管理体系在临床教学中的应用
本文介绍了量化管理模式的主要内容、人员组成、具体实施及临床实习成绩考核情况,并讨论了临床医学人才应当具备的基本素质、实践教学量化管理体系建立的意义.实践证明,按照该体系要求进行实习和考评的学生优良率明显提高.评估体系考核内容全面,标准具体,指标量化,操作性强,有利于提高学生的临床技能,是一种提高教学质量的有效方法.
临床医学、实践教学、量化管理、应用
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G64(高等教育)
2010-12-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
490-492