现代医学模式下口腔正畸学教学中人文思想的渗透

摘要：

本文论述了在现代医学模式下坚持人文思想在口腔正畸学教学中渗透的意义,提出了针对口腔正畸学临床的特点进一步加强人文思想教育和引导的具体措施:促进教师队伍的学习和提高;将心理健康教育引入研究生教育和继续教育之中;鼓励学生加强自身的艺术修养,提高审美能力;加强伦理道德规范和相关法律法规的学习;提高人际沟通能力;建立一种良好的、有艺术气息的工作环境.

关键词：医学模式、口腔正畸学、人文思想、素质教育

所属期刊栏目：30

分类号：G64(高等教育)

在线出版日期：2010-11-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：392-394