10.3760/cma.j.issn.1673-677X.2010.01.025
医学遗传学双语教学的探索与思考
在学术交流日益全球化的推动下,双语教学已经成为一种新型的教学形式,引起了教育界的广泛重视.作为一门基础医学学科,医学遗传学实施双语教学具有积极意义,而目前在课程体系、师资力量、教材选用、学生英文水平等方面尚有欠缺.因此,应当在明确专业目标为主的前提下,进行充分的研究与实践,以推动医学遗传学双语教学的顺利进行.
医学遗传学、双语教学、探索、思考
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G64(高等教育)
2010-07-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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