10.3760/cma.j.issn.1673-677X.2009.06.023
口腔流行病学课程设计与实施效果
本文旨在通过精选口腔流行病学教学内容、改进教学方法,使口腔医学专业学生掌握基本的口腔健康调查方法,提高科研思维能力.教学评估结果显示,通过对口腔流行病学课程的精心设计,可以提高学生对知识的理解和应用;经过改进的课程内容更具有系统性、直观性;实习课程更具有高效性、互动性及实际操作性.
口腔流行病学、课程设计、教学效果、评估
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G64(高等教育)
2010-04-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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