口腔流行病学课程设计与实施效果

摘要：

本文旨在通过精选口腔流行病学教学内容、改进教学方法,使口腔医学专业学生掌握基本的口腔健康调查方法,提高科研思维能力.教学评估结果显示,通过对口腔流行病学课程的精心设计,可以提高学生对知识的理解和应用;经过改进的课程内容更具有系统性、直观性;实习课程更具有高效性、互动性及实际操作性.

关键词：口腔流行病学、课程设计、教学效果、评估

所属期刊栏目：29

分类号：G64(高等教育)

在线出版日期：2010-04-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：56-59