医学生中弱势群体心理健康教育模式的探索

摘要：

目前,高校中家庭经济困难学生已经成为社会和学校关注的弱势群体.如何做好这些弱势群体学生的心理健康教育,探索有效的教育模式,是高校急需解决的问题.首都医科大学以”经济困难学生一成长学校”为依托,在心理健康教育中心的指导下,成立了弱势群体(经济困难学生)心理小组,通过开展各种活动,构建了弱势群体学生心理健康教育的”自我教育、自我管理、自我服务”的新模式,取得了良好的教育效果.

关键词：医学生、弱势群体、心理健康、教育模式

所属期刊栏目：29

在线出版日期：2010-03-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：60-62