10.3760/cma.j.issn.1673-677X.2009.03.009
教师教学工作业绩考核指标体系的设计与实施
教师教学工作业绩考核是高校切实落实教学工作中心地位,激发教师教学工作积极性,增强教师教学工作责任心和质量意识的有效举措.本文针对温州医学院基础医学院教师教学工作业绩考核的情况,阐述了教师教学工作业绩考核指标体系设计的基本原则,围绕教学工作量、教学效果、教学研究与改革三个方面,论述了教师教学工作业绩考核指标体系的具体内容与考核.方法 ,并对教师教学工作业绩考核情况与考核.结果 进行了深入分析.同时,结合考核实践,从增进业绩考核的执行力,以及强化对教学工作的过程管理与质量控制方面,提出了对教师教学工作业绩考核指标体系设计的体会与思考.
教师业绩、考核指标体系、设计、实践
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2008年浙江省新世纪高等教育教学改革研究项目”医学院校基础厌学课程创新型教学团队建设的实践研究”yb08040;浙江省教育科学规划2009年度高校研究课题”二级管理体制下的教师绩效管理体系构建与实践研究”SCG79
2010-03-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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