10.3760/cma.j.issn.1673-677X.2008.06.002
高等医学教育的"生态位"困境及其出路
"生态位"是自然界生物物种的一种存在形式."生态位"原理对高等教育发展具有普遍性意义.当前,高等医学教育的"生态位"存在不同程度的问题,医学院校的生存与发展面临着困境.因此,医学院校必须找准自己的"生态位",尽量减少重叠,在"生态位"的平衡与和谐之上寻求发展.
生态位、高等教育、医学院校、出路
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G64(高等教育)
2009-04-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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5-6,51