大学生素质教育寓于专业教学过程的途径与方法

摘要：

借助选修课程和病案讨论课的教学实践,本文介绍了大学生素质教育寓于专业教学过程的途径和方法,认为对大学生实施有效的素质教育,必须优化课程体系,改进教学方法,创造良好的支持环境.

关键词：大学生、素质教育、专业教学、方法

所属期刊栏目：28

分类号：G71(职业技术教育)

在线出版日期：2009-01-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：42-44