10.3760/cma.j.issn.1673-677X.2007.05.013
提高医学生医德教育实效性的探索
社会实践对医学生职业道德的培养具有重要作用.本文以汕头大学医学院为例,梳理20世纪90年代以来开展以培养医学生良好职业道德为目的 的社会实践活动的做法与特点,从社会调查、志愿者服务、慈善项目实践到服务性学习,探索提高医德教育效果的有效途径.
社会实践、医德教育、服务性学习
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G71(职业技术教育)
2008-06-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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