临床医学教学中设置艺术技能课程的探讨

摘要：

在吉林大学临床医学教学中开设艺术技能课程已经2年.在此过程中,针对教学内容与教学时数进行了调整,现已基本形成针对临床医学专业学生特点,从思维与动手能力等方面培养医学生艺术技能的专门课程.本文就艺术技能课程开设的必要性、课程的教学内容与讲授方法、课程教学效果评价等方面进行了初步的探讨.

关键词：艺术技能课程、临床医学生、临床教学

所属期刊栏目：27

分类号：G71(职业技术教育)

在线出版日期：2008-06-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：19-21