院前急救实习教学效果评估分析

摘要：

目的 评估院前急救实习教学效果.方法 组织1999级、2000级进入急诊科实习的医学生到湖北省急救中心参与院前急救实习,利用理论考试和个人实习体会相结合的方法,与既往1996级、1997级没有参加院前急救实习的医学生急诊临床实习成绩进行对比分析和教学效果的评估.结果 参与了院前急救实习的1999级、2000级医学生普遍对急诊医学三大体系有了一个较为完整的认识,加深了对院前急救重要性的认识,80%的医学生十分赞同参与院前急救实习.同时,考试成绩也表明,参与过院前急救实习教学的医学生的成绩普遍优于接受传统教学法教学的医学生,尤其是在操作技能考核成绩上两者之间有显著统计学差异.结论 院前急救实习加强了急诊教学的实践环节,也加强了医学生的素质教育,它不仅是一次教学活动,而且也是一种社会公益活动,具有良好的推广价值.

关键词：急诊医学、院前急救、教学效果

所属期刊栏目：27

分类号：G64(高等教育)

资助基金：湖北省教育厅教研基金2002052

在线出版日期：2008-04-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：120-122