课程创新对儿科学教学的影响

摘要：

本文回顾了中南大学湘雅医学院儿科学课程创建国家精品课程的历程,从教学内容的创新和教学条件的改善两方面阐述了创新对教学的影响,指出只有不断创新,才能使课程充满活力、与时俱进和可持续发展.

关键词：精品课程、创新、教学内容、教学条件、儿科学

所属期刊栏目：27

分类号：G64(高等教育)

在线出版日期：2008-03-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：70-71