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10.3760/cma.j.issn.1673-677X.2007.02.023

人体解剖学与组织胚胎学综合教学模式的探讨

引用
针对医学高职班人体解剖学和组织胚胎学2门课程分别进行教学的缺陷,就2门课程的综合教学模式进行了探讨;研究对象为医学高职班两个专科班学生,实验班运用综合教学模式进行教学,对照班运用传统教学模式进行教学;从学生考试成绩和对学生的调查结果来看,综合教学模式均优于传统教学模式,当然综合教学模式也存在不足之处需要完善.

教学模式、人体解剖学、组织胚胎学、探讨

27

G64(高等教育)

2008-03-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

60-61,92

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1673-677X

11-5259/R

27

2007,27(2)

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