护理学基础课程技术操作教学改革与实践

摘要：

目的 培养高素质实用型护理人才,塑造护生良好形象,使之更加适应现代护理工作需要.方法 教师在护理学基础课程技术操作教学过程中,注意通过课前引导学生预习操作内容、精心设计教案、规范操作流程、善于灵活运用示教和多媒体、演练情景剧、开放实验室、强化训练、开展技能考核与比赛等方式培养学生动手操作能力.结果 2001年以来,已先后有3届学生进入临床实习.通过问卷调查,学生、带教教师、病人满意度分别达到98.5%、98.2%、97.0%.

关键词：护理教学、技术操作、改革与实践

所属期刊栏目：27

分类号：G64(高等教育)

在线出版日期：2008-03-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：44-45