10.3760/cma.j.issn.1673-677X.2006.03.021
医学生参与科研活动的实践与认识
鼓励学生参加科研活动是多元化教育手段之一.让学生利用课余时间和假日参与教研室的科研工作,通过查阅资料、课题立项、实施实验、撰写论文等,可以学到单纯课堂教学学不到的东西.这种学习方式对学生的未来发展有重要的帮助,是培养本科生动手能力、分析解决问题能力和创新精神,提高综合素质的有效途径.
课外科研活动、第二课堂、素质教育
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G42(教学理论)
2006-11-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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