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10.3760/cma.j.issn.1673-677X.2006.03.007

本科教学评估与临床医学教育规范化管理

引用
高等医学院校的附属医院、教学医院接受本科教学评估的过程,就是对该院临床医学教育管理规范化的检验过程.评估工作对医院的教育管理制度的制定与实施、师资队伍的建设、教学水平以及教学改革、特色教学等项工作都是一次极大的推动;教学管理、教学质量等都进一步得到了规范和提高.通过对高等院校临床医学教学的评估工作,更加坚定了我院对医学教育工作的规范化管理理念.培养高素质、德才兼备的医学专业技术人才,必须与高等医学院校密切配合,与时俱进,将医院建成学习型机构,才能够获得可持续性的发展.

临床教学、教学管理、规范、教学评估

26

G64(高等教育)

2006-11-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

17-18,21

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中华医学教育杂志

1673-677X

11-5259/R

26

2006,26(3)

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