10.3760/cma.j.issn.1673-677X.2006.02.008
浅谈"绿色化学"理念的培养
本文从"绿色化学"概念、树立"绿色化学"教育观、培养学生"绿色化学"理念三方面进行了论述;指出"绿色化学"的研究已经受到全世界关注,因此,有必要把"绿色化学"理念引入我国高等教育的化学课程教学改革之中,使"绿色化学"成为化学教育的一个重要的组成部分,使学生了解化学与环境的关系,最终达到化学产品既能为人类服务又不污染环境的目的.
"绿色化学"、教育观、实验、教学、环境
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G42(教学理论)
2006-08-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
19,40