围绕医学教育国际标准创新医学人才培养模式

摘要：

汕头大学医学院围绕医学教育国际标准,以培养高素质医学人才为目标,对临床医学专业课程体系进行改革与创新,探索并实施了以系统整合为基础的全新教学模式.在新课程体系中,基础课程与基础课程、基础课程与临床课程、临床课程与临床课程优化组合,交叉渗透,使知识点更系统、更有利于学生对知识的学习和掌握;并以"问题导向学习"为切入口,全面培养学生获取知识及分析解决问题的能力;还以"临床方法"为主干,加强临床基本技能训练与临床思维能力培养,将临床训练贯穿医学教育全过程;以沟通技能训练为主导,培养学生的交流、合作能力.此外,通过构建健康与社会和终身学习课程提高学生信息收集、分析、处理能力与批判性学习能力.通过以上举措,医学生综合素质得到全面提高.

关键词：新教学模式、教学改革、医学教育标准、人才培养

所属期刊栏目：26

分类号：C96(人才学)

在线出版日期：2006-08-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：10-12