10.3760/cma.j.issn.1673-677X.2005.06.023
"笔记与讨论"教学法在耳鼻咽喉科学见习教学中的应用
目的评估"笔记与讨论"教学法在耳鼻咽喉科学见习教学中的作用.方法实行"笔记与讨论"教学法,强调记录见习笔记,将笔记和见习后的讨论相结合.结果所培养的学生不仅具备一定的专业知识和较强的临床能力,而且对耳鼻咽喉科的工作兴趣明显提高.结论"笔记与讨论"教学法激发了学生的学习兴趣和求知欲望,明显提高了耳鼻咽喉科学的教学质量.
耳鼻咽喉科学、见习、教学方法
R74-4;G642;G423(神经病学与精神病学)
2006-04-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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