10.3760/cma.j.issn.1673-677X.2005.01.018
临床实习教学模式发展趋势探析
通过解析罗杰斯的教育观,并结合我国目前的临床医学实习教学模式,力图把罗杰斯教育思想观的启示用于探讨临床医学教学模式内涵的新趋势,并从注重理论联系实践、培养学生的创新能力、重视个性发展、临床医学教学新模式的多样化趋势四个方面进行了阐述.
临床实习、教学模式、罗杰斯、教育观、趋势
R4-4;G642.0
2005-10-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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