以问题为基础的学习在社区卫生服务人才培养中的应用

摘要：

目的:培养社区卫生服务人才解决实际问题的能力,以适应社区卫生服务的要求.方法:将学生分为实验组和对照组,实验组采用PBL教学,对照组采用传统教学,比较实验组与对照组学生的学习效果及进行问卷调查.结果:实验组学生成绩均优于对照组学生(P＜0.05),问卷调查结果肯定了PBL教学效果.结论:PBL教学有助于培养学生"学会学习、终生学习"、解决实际问题的能力.

关键词：PBL、社区卫生服务、人才培养

分类号：R-4;G642.0

在线出版日期：2004-12-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：49-50