10.3760/cma.j.issn.1673-677X.2003.06.024
临床技能教学质量评估体系的研究与实践
本研究旨在以国家医师资格实践技能考试为导向,通过文献检索、调查了解、比较分析国内外现代临床实践能力各种考试方法,构建新的医学生临床技能教学质量评估体系,以不断提高临床医学专业本科教学质量.2年来的实践证明,新的医学生临床技能教学质量评估体系,对于提高临床医学专业本科教学质量是有效和可行的.
临床医学教育、本科、临床技能教学、质量评估体系
R4-4;G420
2005-06-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
56-58,60