10.3760/cma.j.issn.1673-677X.2003.06.014
医学院校医学心理学教学应确立四个立足点
在医学心理学课程教学实践中,应立足于四个基本点:一是适应医学模式转变的医学基础课;二是旨在加强学生心理健康教育的素质教育课;三是实践性很强的应用学科;四是作为思维方法的学科.通过医学心理学课程的学习,达到培养健康心理,适应医学模式的转变,形成正确的心身观、疾病观,了解病人的心理活动,并将心理学理论技术应用于临床实践的目的.
医学心理学、教学内容、立足点
R395-4;G642
2005-06-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
36,46