10.3760/cma.j.issn.1673-677X.2003.03.005
教学督导质量控制研究与实践
本文结合院校教学督导的任务和特点,研究了教学督导的质量控制,提出了督导性听课、教案检查、课程评估、课程建设、考试管理和督导管理六个方面是教学督导质量控制的关键环节.
教学督导、质量控制、教学管理
G464;R-4(教育行政)
2005-06-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
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10.3760/cma.j.issn.1673-677X.2003.03.005
教学督导、质量控制、教学管理
G464;R-4(教育行政)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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