10.3760/cma.j.issn.1673-677X.2003.02.026
医学类专业实习教师管理与激励机制问题探讨
医学类专业实习教师是高等医学院校教师队伍的一个重要组成部分.实施医学类专业实习教师资格制度,是实习教师管理制度的创新,是建设一支兼有教师资格和医学类专业技术职务的"双师型"教师队伍的必然要求.要保证医学类专业实习教师管理制度的实行并取得实效,就必须相应地建立激励和管理动力机制.
医学实习教师、资格认定、激励机制
G645;R-4(高等教育)
2005-06-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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