10.3760/cma.j.issn.1673-677X.2003.02.015
二十一世纪医生的素质与医学专业英语教学
21世纪的医生应该具备几种核心能力,尤其是与外界交流的能力.医学院校的专业英语教学必须适应这一形势,才能得以生存和发展.医学英语的教育系统应该成为一个以"学生为中心"的开放系统,利用各种资源,为学生提供良好的成长环境,帮助学生提高各种能力尤其是交际能力.
素质教育、开放系统、医学专业英语、教学改革
G40-012;R-4(教育学)
2005-06-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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