10.3760/cma.j.issn.1673-677X.2002.06.018
美国和加拿大医学教育教学法的调查和分析
本文对美国和加拿大的141所大学有关医学课程教学法的资料做了统计和分析;并通过对哈佛大学和麻省理工学院访问学习的感受提出了一些有关医学教育改革,特别是教学法改革的看法.
美国医学教育、教学法、医学教学改革
G642.4;R-4(高等教育)
2005-06-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
39-41
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10.3760/cma.j.issn.1673-677X.2002.06.018
美国医学教育、教学法、医学教学改革
G642.4;R-4(高等教育)
2005-06-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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