10.3760/cma.j.issn.1673-677X.2002.05.022
将现代医学模式导入临床教学的探讨
随着生物医学模式向现代生物-心理-社会医学模式的转变,医疗重点已转到"以病人为中心".为顺应现代医学的发展趋势,临床教学模式必须进行变革.通过诊断学及内科学临床教学实践,体会到加强医学综合素质教育、培养良好的心理品质、加强医德教育、强化服务意识、正确处理医患关系、培养实践能力及知识更新能力等措施,对培养合格的高级医学人才十分重要.
现代医学模式、临床教学、探讨
G64;R-4(高等教育)
2005-06-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
44,60