10.3760/cma.j.issn.1673-677X.2002.05.014
医学生化学课教学中素质培养研究
本文通过实施"三优、一减、二指导"教学方法改革,将精讲与自学、教学与科研、课内与课外、传授知识与能力培养相结合,全面推进化学课中素质教育建设.
医学教育、化学、教学方法、自学能力、素质培养
G40-012;R-4(教育学)
湖北省高校教学改革项目
2005-06-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
28-29,33
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10.3760/cma.j.issn.1673-677X.2002.05.014
医学教育、化学、教学方法、自学能力、素质培养
G40-012;R-4(教育学)
湖北省高校教学改革项目
2005-06-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
28-29,33
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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