10.3760/cma.j.issn.1673-677X.2002.04.021
临床教学工作与教师利益相结合的探索与思考
如何提高临床教师的教学意识,增强教师的责任感、使命感,是提高临床教学质量的热点和难点.本文从临床教学工作与教师利益相结合入手进行了探索,收到了良好的效果,为当前形势下搞好临床教学工作提供了新的思路.
临床教学、教师利益、结合、思考
R-4
2005-06-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
55-56
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10.3760/cma.j.issn.1673-677X.2002.04.021
临床教学、教师利益、结合、思考
R-4
2005-06-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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