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10.3760/cma.j.issn.1673-677X.2002.04.012

浅谈医学综合性课程的理论与实践

引用
随着医学科学向高度分化与高度综合的方向发展,在医学教育方面,综合性课程得到了越来越广泛的研究与实践.本文从理论和实践的角度论述了医学课程综合的途径及意义、医学综合性课程模式、医学综合性课程的概念及形式、医学综合性课程的实践经验及特点,并列举了美国哈佛大学医学院的整合课程.本文将使读者对医学综合性课程有一个较为全面的了解.

医学课程、课程改革、综合性课程、国外医学教育

R-4

2005-06-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

28-30

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医学教育

1673-677X

11-5259/R

2002,(4)

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