10.3760/cma.j.issn.1673-677X.2002.02.006
心肺听诊多媒体教学在临床实习教学中的应用
为了加强对实习医生的临床基本技能训练和考核,解决当前临床实习教学中存在的如典型病种少、实习学生多、病人不愿配合等难题,以提高临床教学质量,我们应用了心肺听诊、触诊多媒体电子标准化病人教学设备,对医院二届实习医生172人进行了心肺听诊、触诊的临床基本技能训练及考核,并对不同培训方法进行效果分析,考核结果达到优秀率51.16%、良好率26.16%、合格率98.83%,教学效果良好,值得推广应用.
心肺听诊、多媒体教学、临床实习、考核
G64;R4-4(高等教育)
2005-06-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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