10.3760/cma.j.issn.1673-677X.2001.04.002
高等医学教学组织形式小规模化的趋势探讨
现代科技发展将其成果带入教学领域,教学形式日趋多样化,小规模教学成为一种趋势.对学生进行问卷调查结果表明,以小班课为代表的小规模教学不仅是大班课教学形式的补充和配合,而且具有许多优于大班课教学的方面,值得引起更多关注.
小规模教学、趋势
G41;R-4(思想政治教育、德育)
2005-06-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
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10.3760/cma.j.issn.1673-677X.2001.04.002
小规模教学、趋势
G41;R-4(思想政治教育、德育)
2005-06-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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